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Qualifikationen

Zweijährige Fachschule

 

Fachrichtung:

Umweltschutztechnik

 

Schwerpunkt 

Erneuerbare Energien/
Ökologische Energieverwendung/
Energieberatung
(in VOLLZEIT)


Der/die Techniker/in hat Kenntnisse über den Zusammenhang von Energieeinsatz und Umweltverträglichkeit. Er/sie hat Kenntnis von Schlüsselbegriffen der aktuellen Energie- und Klimadiskussion wie Energiedienstleistung, CO² -Problematik, EVU/EDU, Contractingverfahren, LCP (Least-Cost-Planning) und von Rechtsgrundlagen der Energiewirtschaft.

Er/sie ist in der Lage, Energiebilanzen von Gebäuden und Produkten (Input-Output-Bilanz) zu erstellen, um damit den energetischen Ist-Zustand zu erfassen und zu bewerten. Dazu gehört die Anwendung messtechnischer Methoden sowie die Fähigkeit zur Auswertung entsprechender Unterlagen.

Er/sie ist in der Lage, dem Kunden eine Investitionsempfehlung, basierend auf Wirtschaftlichkeitsberechnungen zu geben. Dazu gehört das Einholen von Vergleichsangeboten sowie die Berücksichtigung des gesamten Produktlebenszyklus (z. B. Planungs-, Entwicklungs-, Nutzungs- und langfristig Entsorgungskosten).

Er/sie hat die Fähigkeit zur Beratung und Mitarbeit bei Gebäudeenergiekonzepten (z. B. Niedrigenergiehäuser, Gebäudesanierung und Energiespeicherung) unter Berücksichtigung der Verknüpfungsmöglichkeiten (dezentral, zentral) von fossilen Energieträgern und erneuerbaren Energieträgern. Er/sie ist bei Planungs- und Beratungsaufgaben in der Lage, naheliegende nichtenergetische Aspekte wie Lärmschutz, rationelle Wassernutzung, Ökobilanzen von Produkten usw. zu berücksichtigen.

Er/sie hat Kenntnisse über Maßnahmen des baulichen Wärmeschutzes (z. B. verschiedene Dämmsysteme, Dämmstoffe, Fenster, passive Solarenergienutzung), kennt die wichtigsten Ausführungstechniken und kann diese überwachen.

Er/sie hat Markt- und Quellenkenntnis über Möglichkeiten rationeller Energienutzung bei bzw. durch Geräte und Anlagen der technischen Gebäudeausrüstung (z. B. Haushaltsgeräte, Beleuchtung, Heizungs- und Lüftungsanlagen, Anlagen zur Nutzung regenerativer Energien).
Die Funktionsweise von Geräten und Anlagen der technischen Gebäudeausrüstung (z. B. Beleuchtung, Heizungs- und Lüftungsanlagen, Kraft-Wärme-Kopplung, Brennwerttechnik und Anlagen zur Nutzung erneuerbarer Energien) ist bekannt und die Fähigkeit zur Erläuterung des phys. Prinzips und technischer Realisierungsmöglichkeiten im Kundengespräch vorhanden. Der/die Techniker/in kann bei der Planung, Montage vorgefertigter Komponenten und Wartung dieser Anlagen mitarbeiten und kleinere Projekte selbstständig bearbeiten.

Er/sie kann Kundenberatungsgespräche über technische und organisatorische Energieeinsparungsmöglichkeiten sowie den Einfluss des Nutzerverhaltens auf den Energieverbrauch durchführen (Kosten-Nutzen).

Er/sie ist befähigt zum Einsatz einschlägiger Software zur Auslegung von Anlagen. Der Techniker/die Technikerin kann ein Softwareprodukt zur energetischen Bilanzierung von Gebäuden, Wärmeschutznachweis und Wärmebedarfsrechnung bedienen. Er/sie verfügt über Marktkenntnisse über Softwareprodukte zur Anlagenauslegung im Bereich erneuerbarer Energien, Haustechnik und Wirtschaftlichkeitsrechnung. Darüber hinaus ist auch der Umgang mit einem Textverarbeitungssystem Gegenstand der Ausbildung.

Der/die Techniker/in verfügt über Kenntnisse der Vertragsgestaltung im Rahmen der VOB.

Er/sie verfügt über berufsbezogene Englischkenntnisse und ist geübt in berufsrelevanten Techniken der schriftlichen Kommunikation (Dokumentationen, Berichte, Schriftverkehr).

Er/sie ist geübt in Methoden der mündlichen Kommunikation (Rhetorik) und kennt Präsentationstechniken im Hinblick auf kundenorientierte Beratung und Mitarbeiterschulung (Betreiber, Hausmeister).

Er/sie hat Kenntnisse in der Menschenführung und hat sich die Schlüsselqualifikationen Teamfähigkeit, Kooperationsfähigkeit und Kommunikationsfähigkeit in Projekten erarbeitet.

Weitere Qualifikationen werden durch Zertifikate (Aufbau von Umweltmanagementsystemen, Ausbildereignungsprüfung, Projektmanagement und durchgeführte Projekte) bescheinigt.

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